学生：机器人打什么伞？搞种族歧视吗？ 不过傅菟已经将她扶到屋檐下了，07也收起了伞，她便没再多说什么。 屋内她的老师林娜站在沙发背后，用光脑做着记录，她没有可视权限，更多的注意力放在腿上的伤口上。 对于傅菟的测试，学生仍旧没有死心，忍着上药时的刺刺疼痛开口：“也不知道这一摔会不会压坏什么珍奇物种？” 巴萨斯坦小岛上的雨林，因着它的气候和地形，生长着各种各样的珍奇植物，一脚下去都是天价，这个地方也被国家列入了自然保护区，每年都会在气候宜人，珍奇植物生长最多的时候，派植物学家过来进行研究。 当然，这都是收了钱的，巴萨斯坦小岛在早年属于外国的领土范围，被一个富商发掘后，进行了拍卖，又被林娜的祖母以四千三百万刀的价格拍到手，属于林家的地产，要是地势在国内都还好说，地产标了外国，他们就只能交钱进来研究。 林娜也秉承着合同精神，没有对外开放过，平日植物学家没来的时候，就是她负责记录植物的生长，并且上报上去。 身为华国人，她给出的价格自然是国内的最低价，连隔壁那些度假区的景点门票都比这里贵。 常跟着林娜到处跑的学生，自然知道摔的地方是堆杂草，她只是故意这样问，以此来探究傅菟的回答方式。 正常的机器人，只是稍微智能一点儿，会向她说明腿上的汁液分别是哪些植物的，词汇更加专业；更智能、思想更趋近于人类的，便会叫她不要担心，比起专业地解释植物，更趋向于综合照顾她的情绪。 然而在傅菟开口前，她先等到的，依然是07的回应：“这只是普通的杂草，您需要更加清楚的解释吗？” 可进可退的回复，做不了判断，更不是学生想要研究的判断。 跟自己的老师林娜待久了，她也染上了老师高效率的脾性，对07的频繁干扰有些不耐烦，“07，回房间里去。” 必要时刻，07需要执行人类的命令，眼睑垂下扫过傅菟一眼后，欠身离开。 学生的话问得不清楚，07大可以用一句“我误解了您提问的对象”，为自己做掩饰。但林娜学生的水平比林娜低太多，根本不需要掩饰，他只是因何琪墨和傅菟以外的人，对他高高在上的命令，有些不满罢了。 不满到多余的话都不想去讲。 林娜在07的门咔嗒关上后，多看了一眼，在光脑上写到：已具有人权的认知。 研究所的环境总是很安静，这使外面的雨声更加明显，大到盖过了外面的交谈声。 不过不影响一个意图窥探外面的仿生人。 Ｍ.dＧlｈTｏＹOｔa.CｏM