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我用学习系统搞科技 第56节


团,抹了一把满是泥点的脸蛋,一扭脸就往学校跑。

    有孩子眼尖看到:“你们还打,胡英他们去学校找老师了。”

    然而宋药跟赵晓东打的正起劲,压根没听见。

    他们本来就有宿怨(两人自以为的),赵晓东看不上宋药个子小,宋药看不上赵晓东人霸道。

    之前没上学的时候他们就打过好几次,不过因为战场在地面上,基本都是宋药获得胜利。

    刚开学的时候,赵晓东还当着何老师的面嘲笑过宋药跟鸡说话。

    前几天赵晓东爬树枝结果长的太壮实,树枝被他压折,导致他结结实实摔了个屁股墩。

    当时正忙着做风扇很久没出来玩的宋药放下风扇就往他家跑。

    就是为了特地去笑话他一下。

    这些“陈年旧事”积攒在一起,今天终于来了个大爆发。

    何老师来的时候,俩孩子正跟顶牛一样互相顶着头,脚下泥巴里都有一条长长的沟。

    可见他们应该是一会这个把那个顶过去,那个又把这个顶回来。

    她还没来得及说话,就见赵晓东一个用力,宋药后退了好几步都没能站稳,噗通一下摔在地里,来了个仰面朝天。

    他突然倒下,赵晓东使的力气没地方放,一个反应不过来也摔了下去。

    摔了五体投地。

    两个小孩先都懵了一下,后知后觉感受到身上疼了,哇的一声双双哭了起来。

    周围本来刚停下哭声的小小孩们听到他们哭,也被带的哭的惊天动地。

    面对哭了一片孩子的何老师:“……”

    她觉得自己的教育生涯,面临了有史以来的最大挑战。

    孩子们实在是太多了。

    最后何老师也只能让大点的孩子带走自家弟弟妹妹,还能哄住的孩子哄好了再让他们自己回家。

    更小点的孩子,她就只能托其他孩子把他们送回去。

    宋药和赵晓东哭的天崩地裂,又是罪魁祸首,直接被留到了最后。

    等其他孩子们都走了,浑身是泥巴的赵晓东和宋药哭了一会也发现不对,开始偷偷摸摸一边哭一边睁开一个眼缝看她了,她才板起脸:

    “来,你们跟我说说,怎么打起来的?”

    赵晓东立刻告状:“宋药先开始的!”

    宋药不甘示弱:“是你先撞我的!”

    “我又不是故意的!”

    “那我赢了的时候你怎么还不停下来,你就是故意的。”

    “你胡说,你才是故意的。”

    “你就是!你就是!”

    “我不是!你才是!”

    俩小孩谁也说服不了谁,又被老师用严厉的视线盯着,心里委屈的不行,吵着吵着,又都一起哇的一声哭了。

    “呜呜呜呜呜是你先打我的,明明是你先动手的!”

    “呜呜呜呜才不是,老师是他先撞我的呜呜呜呜。”

    耳边再次充满哭声的何老师:“……”

    她以前怎么会觉得宋药很乖很懂事很稳重,赵晓东很像小大人呢?

    最终,她不得不出手调停:

    “之前你们不都好好的吗?怎么这次火气这么大,说着说着就打起来了?”

    宋药抹着眼泪抽抽噎噎:

    “我才没跟他好好的,我这几天忙着学习和做风扇没空理他而已。”

    赵晓东难得赞同他的话,愤愤道:

    “我们以前没过几天就要打一架的,我才没有火气大。”

    说完了他还补充一句:“不是宋药没空理我,是我不想理他!哼!”

    何老师:“……”

    合着他们打架还是常事了。

    因为她来了,宋药开始好好学习了,这俩以前才没打起来。

    虽然知道当了老师必定要面临学生之间的冲突,但是第一次遇到这种上手打的何老师还是深深的忧愁了。

    不管吧……她的两个学生打架,她这个老师也是有管教责任的。

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