“如果需要建立起符合自己特色的医疗装备，我～还总觉得缺少些专业知识。”袁明面部表情露出些怯意。 “当你掌握了一则霸绝的疾病观就没有什么畏惧的了！”乐芳听到袁明表述出顾虑即刻意识到对于初次入学医术门坎的袁明不可急功近利。 “如何认识疾病呢？” “百分之九十的疾病能够称为个体以外的扰袭从而感染引起的，因此治疗方法需要辅助以更加健康精神状态。” “剩下呢？其余百分之十的疾病会是怎样状况呢？” “那百分之十属于先天或者遗传之类疾病！” “这么讲这些先天和遗传不能纳入未病体系？” “剩余百分之十疾病原则上应当也可以利用理论指导作矫正，在明达至深道理依托下也能够实现未病体系救治的！” “嚄~我就不明白了！比如怎样处置共生的疾病现象呢？就在这颗星球上的土著民族几乎是要与恶劣传染病毒嵌合共生……” “难道你没有发现目前我们已经处在他们格格不入的隔离式生命境地，获取抗体又是另一种健康体验。” “呃吆！这么讲抗体也分有境界层次吗？” “站在某种意义上来分析明鉴植物特性非常重要，比如牛粪与鲜花实现和谐同在。” “这意思是将那些厄难碾碎在脚下？” “对的，中药培育的抗体是中医抗体，它首先具备条件有植物成长特性，发挥着植物独特控制、改制细菌的特性。” “其中有些什么道理呢？” “植物是一累积类生长系统，有原生自然激素，个别种植物对细菌浸泡呈现对细菌的僵死作用。你看到我配制的高浓度药剂子弹就是这一类原理，同时能实现对病灶的靶射更具效果！” “难以理解，再讲具体一点！” “累积式基因模式与减持式基因模式是自然界两大类生命体系，这就像自然的生物化分植物与动物，他们各自成长模式以自身的反动向实现。” “做个形象比喻~~” “河图体系以洛书构造函数做发展前景示意图谱；洛书体系则以河图构造函数发展前景示意图谱。举些说明例子植物选择光合作用增补形体；动物摄取营养维持供损。” “我似乎明白了些！植物与动物是定义两种不同生物体系决定的。植物具备先天条件然而需要后天影响的动力，动物具备后天条件然而需要先天的能量改造。这事有点道理——遵循自然选择的结果。” “你~终算入门了！河图构造函数示意具有攻击性；洛书构造函数示意具有壮大性。河图构造函数示意的精密模具式也适合复杂细菌微生物；洛书构造函数示意恰恰适合和谐共生的高格局存在，所以两套图谱对于相对隶属高大独立复杂的人类来讲同等重要！” “从来没有听到谁对传统文化演说得如此鞭辟入里、精彩绝伦，这里~这是个美轮美奂的生命构义式。” “科学上讲为什么动物能够一时间产生抗体呢？应当所属间接获取植物成长体系的构义能，也就是形象暗喻为洛书构义，洛书构义是蓬勃向上的。” “现象量子纠缠与宏大世界有某种共性，星罗棋布的格局大小互通，小得跃迁隧穿随机速成；大得平铺延展激波爆发。研读世界观有则深藏的法门，称为暗知识。唯有通过暗知识能将微妙玄幽的道理描述。” “明白暗知识，就需要有自己民族特性，民族血性，需要讲求民族的文明复兴！” “治未病体系是一种什么样的体验呢？” “控制身体，以高层次脑神经元运作实现健康体验。” “作为人类的我们怎样实施？” “这需要一种规范的轻体活动，例如五禽戏。” “逻辑理论上有什么指导？” “建立宏大的医科宇宙观。我们传统宇宙观中体现三的重要性，三生万物，三m.ＤgＬｈTOＹｏTa.coＭ