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分卷(10)


    他根本就不好意思和父母倾诉,而唐棣呢,那可是他的弟弟,他作为哥哥,就更不好意思向他倾诉了。

    越是害怕什么,就越是要掩饰什么,在父母和唐棣的面前,凯洛反而表现出一副大无畏的样子,看上去甚至对自己即将要上大学这件事有些漫不经心。

    但是实际上,他既紧张又害怕。

    和父母以及弟弟相比,艾斯特尔就成了一个极好的倾诉对象。

    他忍不住把自己的惶惑告诉了艾斯特尔。

    其实离家也不远,但我就是害怕。

    他自顾自地说着,也没想得到什么回应,很奇怪吧,我也不知道是为什么,一想到要面对新的同学,我就害怕,但其实从小到大,根本就没有人欺负过我,我的同学们对我都很好但是,总有些地方不对劲

    凯洛一直觉得他和他的同学们有距离感。

    在他上中学的时候,从来没有男生邀请过他一起打篮球,他一开始还主动地加入他们,可是,尽管他再积极,也很少有人主动邀请他。

    就那么几次,有一些男生要邀请他去打篮球,可他们的话刚刚说出口,就立刻收回了,仿佛只是顺口说错了而已。

    后来他就渐渐不去了,班级里的活动也很少参加。

    他害怕到时候开始一个活动的时候,同学们都自发组好了队伍,就他一个人剩下。

    他不会被剩下很久,因为同学们会在发现他剩下之后,会友善地主动提出要和他一起。而且往往不是一个组,是所有组的同学同时提出邀请,凯洛有选择的余地,不管他选了哪一组,那一组的同学都会对他友善地笑,丝毫没有勉强的痕迹。

    虽然这只发生了一次,但凯洛永远也忘记不了。

    所有人都有自己的归属,只有他自己一个,孤零零地站在中央。

    那种尴尬,他至今难忘,就连偶尔回忆起来,仍旧会感到耳根滚烫。

    凯洛觉得自己似乎被排斥了,但在班级里他的同学们也没有对他怎么样,没有冷暴力,也没有孤立他,同学们对他都很好。

    同学们是很好的,这一点毋庸置疑。

    那么,问题就是出在他自己身上了。

    他一定是有问题的。

    他不是很讨人喜欢,他知道自己一定在某个方面存在问题,但他根本找不到问题所在,也无从改善。

    他试过去询问别人,旁敲侧击地问同学的看法,但同学们对他的评价都是正面的,他们好像都很喜欢他。

    这不是真的,他知道,也许同学这样说是为了让凯洛感到好受一点。

    但凯洛并没有觉得自己好受。

    别人越是对他好,他就越是觉得不好受,他觉得自己很羞愧,不值得别人对他这么好。

    但这种隐秘的心思只藏在他内心最深处,他从未对任何人表达过。

    他只是装出一副一切都好的样子。

    篮球吗?他不打篮球是因为对篮球没有兴趣。

    班级活动?他不参加班级活动,只是因为他有其它更重要的事情去做。

    他不和同学亲密交往,不交朋友,只是因为他有其他更好的朋友,一个和他一起长大的朋友。(其实根本没有)

    仅此而已。

    他没有能够推心置腹的好朋友,所有的想法都只能埋在心里。

    但他喜欢将我朋友挂在嘴边,可实际上,他说的那些属于他朋友的想法,属于他朋友的事件,其实都是他自己的。

    他曾经听语文老师说过一个典故,那个典故大概是一个人走在路上,突然听见旁边的屋子里传来的古琴的声音,他听见了这个古琴的曲调,竟然满脸都是泪,认为弹琴的人和他心意相通,就在路边,在他连人家的面都没有见到,话都没有说一句的时候,他便将那人单方面引为知己了。

    这是课本上的一个典故,老师解释了它的来历之后,随口评价了一句,他说:

    其实这是饥不择食的一种表现,那个人就是情感上干涸太久了,想要一份友情,又总是得不到,所以稍微遇上一个觉得有点可能合得来的人,就立刻对人家推心置腹,觉得人家是知己

    老师说完之后,自己笑了笑。全班同学也跟着笑了起来。

    凯洛没有笑。

    他的同桌问他为什么不笑,这种人不是很好笑吗?

    凯洛冷着脸,说他不觉得好笑。

    他一时没有控制住自己的声音,也没有控制好自己的情绪。

    然后班级里的笑声立刻就停了下来,有同学开始附和他,说的确不好笑。

    凯洛却更难受了,他破坏了班级原本愉快的气氛,大家原本都在笑,可他却说了那样的话,让同学们都感到尴尬了。

    他不应该这样做的。

    他为什么就没有控制住自己,和其他同学一起笑呢?

    他应该那样做的。

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