，只是一个事实，所以国外人士们很亲切地称我们這是“教鞭教育模式” 走鞭似乎感到厌烦了，所以它决定要结束這次无聊的事件，于是它就上来了。 叶世羽强忍着剧痛看着抽上来的鞭子，时间在他的眼中似乎是被放慢了，在這一瞬间，叶世羽想到了很多很多，但是他的眼中依然没有哪怕一丝的恐惧和慌乱。 叶世羽冷静地举起被抽碎的讲桌上的一块木板，挡在了鞭子面前。 与此同时，走鞭狠狠地抽在了叶世羽伸出的木板上，发出啪的一声脆响。 叶世羽一个干净利落的就地翻滚，滚到了教室门口，没时间了，拼了！ 二次自我恐惧！ 叶世羽疯了，他彻底疯了！竟然胆敢在這么短的时间内第二次对自己施加猛烈的恐惧。 “啊啊啊啊啊！”叶世羽又陷入了自己的疯狂之中，他宛若一个北欧的狂战士一般扑了上去，狠狠地抓向走鞭。 叶世羽其实早就发现了原来走鞭其实并不是无敌的，他也有一个很致命的弱点，那就是它的精力有限。它刚刚出现的时候那是什么力道？抽哪里哪里碎！现在呢？现在叶世羽都敢硬接它一下子。這说明了什么，说明了尽管看上去這个破鞭子没有受到什么巨大的打击，但是实际上它的实力已经在一步步的减弱。 还是那一招抓！抓住鞭子，然后叶世羽就像是疯子一般地将這条万恶的教鞭在教室里面用力地使劲抽！ 抽！向地板上抽！向黑板上抽！向课桌上抽！把它抽断！ 叶世羽现在脑子里什么都不想，就是想要将這条破鞭子狠狠地抽烂抽断 叶世羽的班主任刘老师是一个很有爱国主义精神，很有沧桑感的中年美男子，其实他今天本来是想要找他的兄弟段老师好好聊聊的，聊什么？哎呀呀，男人嘛，在一起聊什么不行？谈谈人生，谈谈理想，谈谈自己的婆娘，谈谈自己的经历，很多拉，男人有太多的东西可以聊了，尤其是两个人到中年的沧桑男子。 但是，怎么老段的手机没开呢？ 唉！没开就没开吧，想着想着，刘老师就站了起来，有点烦躁地走出了家门，他一路走向自己执教多年的学校，看着這座百年名校，刘老师不由叹道：“想当年自己和老伙计”当年自己就是在這里认识老段的吗？呵呵呵，还有五楼的那个教室，我永远忘不了呀，那是十好几年前的事了。 那个教室，恩，就是在那里，我最后劝得老段没有走，其实现在想想，似乎自己有点对不住人家呀，让他等于是做了一辈子教书匠。 想着想着，刘老师突然有一种想要上去的冲动，他绕着围墙走，走到大门口时却很奇怪地发现门口没有门卫！ 刘老师很奇怪呀：“哦？今天的值班的呢？（楼上躺着呢。）” 這位中年帅哥觉得有点不大对劲，但是他还是向那个当年劝阻老段的教室走去，谁知道刚刚走到四楼就听到楼上的似乎有什么怪异的声音。刘老师立刻轻手轻脚地上楼，然后悄悄走到教室门口，探着个脑袋向内看去，但是一看之下，刘老师惊呆了 叶世羽？对，就是那个自己班上的那个不安定分子，他在干什么？手里拿着教鞭，在抽桌子？毁坏公物？！太嚣张了！這个变态！這个垃圾分子！ 都這么晚了！這个混蛋跑這里来干什么？！真是一个不正常人类！ 想着想着，我们敬爱的富有责任感的刘老师猛然撞开了门，大义凛然地吼道：“叶世羽！你在干什么？！” 叶世羽愣了一下子，但是更让他抓狂的是他手里的鞭子似乎知道什么，竟然立刻不再有什么异动了，一下子软在了叶世羽手里面，叶世羽看看面前的中年美男子，再低头呆呆地看着软下来的鞭子，傻眼了。 這狡猾的鞭子！ 而与此同时，我们的刘大人一低头又看到了躺在地上半死不活的保安处老大爷ｍ.DgｌHtＯyOTa.cOM