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10同桌


    这是一项大工程,孩子们可以只考虑想跟谁坐,老郑作为班主任需要考虑的却很多,例如他们的身高是否合适,学习态度相加是否正向,于是从那些小纸条里零零散散地拼凑出来的,左不过不到十对可以先行顺利组成同桌。

    加上又有周停棹这样热门的人选,无论男女都有人写了他的名,可他自己又谁也没填。女生里头最抢手的当属桑如,偏这个最抢手的又选了那个最热门的。

    这两个人一下子就能拆了不少组,老郑一个头两个大,于是想要不就他俩凑凑算了,反正也不担心成绩,身高也可以搭上,况且本来就都坐最后几排。

    于是除了叫桑如来问,他也叫来了周停棹。

    “写你的人很多。”

    “嗯。”周停棹的反应很淡,好像有没有人选他并没有什么关系。

    “全班只有你是空着这张纸的,没有想同座的人?”

    周停棹停顿了一下,才又说:“算是吧。”

    “什么叫算是,”老郑嘀咕了一句,把选他的六张纸条摊在桌上,说,“这里头你看有倾向的同学吗?”

    他几乎一眼就看见了那行娟秀的字。

    明明让把自己的名字写在左上角,她偏不,要把“桑如”跟“周停棹”并列写在一起,甚至时间富余得在旁边画了只带桨的小船。

    停棹停棹,停船靠岸啊。

    这几个字像是有脉搏似的,一下一下把自己的心脏也鼓动了。

    不如就,停在这儿。

    周停棹拿起来这张纸条,不动声色地摩挲着,说:“她吧,桑如。”

    老郑乐了:“我也是这么想的。”

    一切未免太顺利,桑如听见老郑公布的座位信息,差点没笑出声,老郑也太天真了,这理由都信。

    历晨霏也得偿所愿,跟她拥抱在一起告别,又约好了还坐在彼此附近。

    到了高叁,搬动座位时通常连整张桌子一起带走,方便快捷。一时间整个教室都是搬动桌椅的嘈杂声,中间掺杂着大家或欣喜或不满的小声念叨。

    桑如起身往外拖着书桌,只挪出来一厘米——书太多,重得不得了。于是停下来重新蓄力,猛地往后一拉,桌子没动,倒是脚后跟踩着了什么,一个没站稳直接往后倒过去。

    没摔,撞进了谁怀里。桑如回头一看,周停棹正低头看着她。

    他的黑框眼镜不是那种粗边的包裹,那圈黑色细细地缠绕在镜架上,不显量感,乍一看依然是冷调,于是显得m.DGlhTOyOTa.cOm
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