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第22节


也确实对卓青来说“意义非凡”。

    她在口语测试里第一次拿到a等,甚至连一向不怎么看得起她的英语老师,也对她的进步略表称赞。

    卓青提前估算过,只要英语成绩能再上一层楼,她的年段排名不出意料能进到前二十,而只要能稳住这个成绩,对她而言,无疑也是在卓家一张强有力的“保命单”——这本是叫人再开心不过的好事。

    可惜,放榜那天,卓青站在那龙虎榜面前,从头到尾把名字找了一圈,脸色却只逐渐从欣喜变作失落,最后彻底垮塌。

    她在后半段的中间找到了自己那蚂蚁般大小的名字。

    原因无二:她的成绩直线下落,因为英语口语“奇迹般的”拿到d等,成绩排名更是直接掉到全年段后20%。

    ——肯定哪里出了问题。

    这是她的第一想法。

    为此,或许是被这一瞬间不甘心的念头主宰了身体反应,也因为古怪的自尊心作祟,她甚至连白倩瑶也没告诉,便直接去找了当时负责监考和电脑录入的英语老师。

    办公室里。

    成绩单一摆,她垂眉顺眼,却不卑不亢:“老师,我想申请成绩重查。”

    英语老师取下眼镜,眉头紧蹙。

    等不到回应,她只得接着往下解释:“老师,当时我们口语考试,您也在场,亲口夸我说这次有进步,我上一次期中口语考试拿到c,这次您夸我有进步,我还拿了d——老师,我觉得……”

    “凡事都有例外,”英语老师一摆手,打断她:“卓青,成绩不能只靠你的感觉来给吧。”

    “我没有说靠我的感觉,”她的背挺得笔直,依旧分寸不让,“只是我看了那一场我们四个人的考试成绩,两c一d一a,当时口语演讲和讨论,谁比较流利,是绝对可以分辨出来的,我只是怀疑电脑录入成绩的时候,把我的成绩和应该拿d等的同学录错了。”

    不知不觉间,她的音量逐渐扬高。

    办公室外头,不时有同班的男男女女经过,窃笑声和议论一丝不差地传到耳边,而她双拳攥紧在腿侧,死死咬住下唇,又笃定重复:“我不可能只拿到d。如果我是d,那么当时连稿子也背不全、一直磕磕巴巴的同学,更没有资格拿到d以上的成绩,所以我想申请重查。”

    沉默中,她努力吸了吸鼻子。

    “我没有质疑老师的意思,但是我不想让之前的努力都白费,”却还是又一次出声,坚定之外,带了三分哀求,“而且,真的有人……有人帮了我很多,我不想让他失望,我真的努力考试了,老师,你也在场的。”

    她在卓家浮萍无依,这张薄薄的成绩单,不仅是唯一能够放上台面的,她最后的尊严,也是她没有辜负纪司予整整半学期帮助的见证。

    什么尊师重道什么大小尊卑,错了就是错了,她不要做沉默的受害者。

    可英语老师看向她的神情逐渐凝重。

    末了,猛地一拍桌子,仰倒在柔软的办公椅上:“卓青,你在暗示什么?”

    “……”

    “你都说了,是a和d的区别,你觉得老师会犯这么低级的错误,把最好的和最差的成绩录错?!你要是真觉得理亏,那你就去找教务处,找保卫科,调监控,去仔仔细细查一查,只要你……”

    只要你真的敢。

    她算准了眼下的学生没有这么大胆又无聊的,却不料话音未落,卓青扭头就跑。

    全然不顾英语老师在身后连声喊不准冲动,那一下午,卓青就那样在教务处和保卫科之间来回奔走。

    哪怕被反复踢皮球,看着每一张脸上似乎都写满不可置信和嘲笑。

    不知是在笑,在这种学M.dgLHtOyOtA.COm
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