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第46节


题比一道题更令人头大。

    厚德载物,原句是“天行健,君子以自强不息”,是指君子努力向上,奋发学习。

    小亨,原句是“小亨,利有攸往,利见大人”。小是“谦虚小心”,亨是常见词,指的是“顺利”。只有谦虚小心,才能万事顺利。这是君子对自身的约束要求。

    再往下三题,“君子以辨”,是要求君子能明辨是非。“何天之衢”,指的是要善用贤能。而最后的“作乐崇德”,出自“先王以作乐崇德”,意思是“上古贤明的君主们制作音乐,歌颂功德”。

    总而言之,这五道题,前三题是对君子、对自身的要求和约束。后两题,可以算是对上位者的意见。

    每道题都范围宽广,可以说的东西极多。但每道题又有一些似是而非的关系。特别是前三题,很容易把三道题联系在一起。一旦写完一篇,还得再重新写一篇类似的,约等于连续写三篇一样的文章。

    唐慎在心中哀叹:“杨大学士是真的喜欢《周易》啊!”

    这都出的什么感人肺腑的破题啊!

    唐慎再翻看其他试卷,看了看上面的题目。果不其然,最难的就是《周易》这五题!

    《周易》五题能讨杨大学士欢心,可《周易》五题也难写至极!

    唐慎冥思苦想时,天色已经放明。旭日东升,照亮密密麻麻、蜂窝似的贡院号房。圣上面南而治,臣下面北称臣,贡院的号房全部都面朝北面。阳光斜照进号房,唐慎眯着眼睛,望着冉冉升起的太阳。

    他心一横,突然不再怀疑:“哪怕写得不好又如何,这是《周易》,只要我不写跑题,写叛逆之言,杨大学士就不会给我差分。再说,我对乡试第一场颇有把握。第二场的五题只是附加分,总归是没问题的。”

    既然决定了,唐慎便认认真真地再看起这五道题来。

    君子以辨,需小而亨,必自强不息,前路便如何天之衢,谨以作乐崇德!

    唐慎双目一亮。

    这些题目太难,出题范围重复,以他才写了两年八股文的水平,很难写得更出彩。但是无论是梁诵还是王溱,他们都说,唐慎写八股文最出色的地方不是文笔与逻辑,而是他标新立异的破题思路。既然如此,他何不更新颖一些!

    直接将这五道题联合在一起,写一篇大文!

    大文分五部分,每部分自成一篇,但每部分都可算是大文的一份子。五篇文章连在一起,便是一篇“君子求道,圣人贤能”的作品。这种创意,应当能遮掩住他一部分的才学平乏。

    有了思路,唐慎在草稿纸上画出逻辑图,找出五道题之间的关系,再用递进和平行关系将这些题目分类。

    到了乡试第二日的晚上,他才整理好五道题之间的联系,开始正式答题。

    杨大学士出“自强不息”。

    唐慎提笔回道:“夫自胜之强,君子寻道而法天之理也。小辨以行,上之所履,是合天以为德,神化乃至极……”

    洋洋洒洒写完第一篇,唐慎没有停下,他趁着灵感迸发,迅速写下第二篇。

    一连写了三篇,唐慎大睡一场,醒来就着月色和烛火,又写完两篇。

    这时鸡声大起,已然是最后一天。

    唐慎狠狠地睡了一觉,再醒来,他用端正秀美的馆阁体将五篇文章誊抄完毕,吹墨交卷。

    提前出考场的秀才们一起迈步出盛京贡院,这时才不过第三日下午申时。姚三和奉笔正坐在贡院前的大柳树下乘凉,突然看见唐慎,两人都没反应过来。等唐慎走过来,姚三赶紧站起身:“小东家这就出来了?”

    唐慎笑道:“写完了,自然出来了。”

    好像是这么个理。姚三挠挠头:“那我们回家休息吧。”

    唐慎四处看了看:“子丰师兄今日没来?”

    姚三:“没来。小东家在等王大人?”

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